APLIKASI ARTIFICIAL INTELLEGENT (AI) PADA BIDANG PENDIDIKAN

Apa itu Intellegent Tutor System(ITS)?

Sistem Tutor Cerdas atau Intelligent Tutoring System(ITS) merupakan sebuah teknologipembelajaran yang dinamis dan dapat menyesuaikan isi atau output program sesuai dengankebutuhan dari objek sasaran menggunakan keahliannya dalam metode pembelajaran dan materiyang diajarkan. Hal ini dapat dilakukan karena ITS dilengkapi oleh Artificial Intelligence (AI). BayesianNetwork menyediakan sebuah pendekatan probabilistik untuk mendapatkan suatu inference ataukesimpulan tentang karakteristk setiap pengguna program ITS. Dalam simulasi program ITS berbasismetode Bayesian Network diketahui bahwa keandalan program tersebut adalah 52,3%.Saat kita bebicara tentang arti dari Sistem Tutor Cerdas (STC) atau Intelligent Tutoring System (ITS)maka kita juga harus mempertimbangkan riset-riset lain yang sudah ada. Karena Intelligent TutoringSystem adalah sebuah istilah yang luas, mencakup program komputer apapun yang berisi tentangkecerdasan atau Intelligence serta dapat digunakan dalam pembelajaran. Oleh karena itu adabeberapa definisi dari ITS antara lain:Sistem Tutor Cerdas (STC) atau Intelligent Tutoring System (ITS) adalah sebuah program software yang menyediakan instruksi-instruksi untuk seorang pelajar dengan cara membimbing seperti seorang guru. Secara luas Intelligent Tutoring System diartikan sebagai software di bidang pendidikan yangberisi komponen Artificial Intelligence. Software ini dapat merekam semua pekerjaan siswasepanjang dia menggunakan program ini, dengan mengumpulkan semua informasi tersebut,program ini dapat membuat atau menghasilkan kesimpulan tentang kelemahan dan kekuatanpengguna, serta dapat menyarankan sebuah pekerjaan tambahan. Kunci dari sebuah program ITSadalah kemampuannya dalam beradaptasi sebaik mungkin dalam aktivitas pedagogik yang baikkepada siswa secara individu. Jadi, ITS mencoba untuk mengidentifikasi beberapa karakteristik dariseorang siswa yang sesuai dengan kriteria tertentu untuk menyajikan sebuah action, bagaimana carabereaksi terhadap beberapa tindakan siswa.

Model Program Intelligent Tutoring System

Untuk memenuhi semua fungsi pada program Intelligent Tutoring System (ITS), sebuah program ITS memiliki bagian-bagian penting yang harus ada agar fungsinya berjalan dengan baik.

1. Yang berperan sebagai domain knowledge adalah database yang menjadi “bank” soal atau  tempat penyimpanan soal dan jawaban yang akan ditampilkan dalam program ITS.

2. Yang berperan menjadi user model adalah metode Bayesian Network yang akan mengolah data dari pedagogical module untuk memutuskan bagaimana karakteristik pengguna secara individu.

3. Dalam program adaptation module diterapkan dengan adanya proses autolevel pada saat pengguna melakukan ujian lebih lanjut. Proses tersebut merupakan kemampuan beradaptasi dari program untuk menyesuaikan isi dengan kemampuan pengguna.

4. Peran pedagogical module dalam program ini diterapkan dengan penyampaian nilai dan penyampaian referensi materi, yang data-datanya didapat dari domain knowledge, user model dan adaptation module.

5. Peran communications module dalam program ini adalah Graphical User Interface (GUI) yang ada pada program, dengan itu pengguna dapat memasukkan input serta mendapatkan output dari sistem yang ada dalam program ITS.

Implementasi Sistem

Setelah melakukan desain sistem program Intelligent Tutoring System, tahap selanjutnya adalah implementasi dari desain tersebut. Pada tahap implementasi yang paling penting adalah tahap pembuatan struktur Bayesian Network beserta penentuan Conditional Probability Table (CPT).

Implementasi Program ITS

Program ini mempunyai tiga level berbeda yaitu: easy, intermediate dan hard. Pada saat program pertama kali dimulai, secara otomatis soal yang ditampilkan atau diujikan adalah level intermediate, untuk ujian selanjutnya level disesuaikan dengan nilai yang didapat oleh setiap pengguna. Dalam tahap implementasi ini ada bagian yang menampilkan soal dan pilihan jawaban bagian ini juga yang menerima input dari pengguna dengan cara memilih salah satu jawaban dari empat pilihan jawaban yang tersedia.

Setelah pengguna sudah memilih salah satu jawaban yang tersedia, pengguna harus menekan tombol “next” untuk melanjutkan ke soal berikutnya, soal berjumlah dua belas, dan pada soal ke-12 tombol “next” akan tidak aktif, dan pengguna harus menekan tombol “finish” maka program menampilkan bagian GUI selanjutnya yang menampilkan hasil dan referensi materi untuk pengguna sehingga pengguna dapat mengetahui kelebihan dan kekurangan dirinya dalam menghadapi soal pelajaran Bahasa Inggris.

Sumber : 

https://tugasdenny.wordpress.com/2012/03/05/sistem-tutor-cerdas-menggunakan-metode-bayesian-network/

https://www.academia.edu/8035591/Contoh_penerapan_AI